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PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA Y SITUACIONES DE APRENDIZAJ

Autor: RAMÓN VALLS CORROCHANO

Sección: PEDAGOGÍA - Cuadernos Pedagógicos

PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA Y SITUACIONES DE APRENDIZAJ

PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA Y SITUACIONES DE APRENDIZAJ

26,25€ IVA INCLUIDO

Editorial:
UNIVERSO DE LETRAS
Publicación:
15/12/2022
Colección:
SIN COLECCION
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NO DISPONIBLE

Sinopsis

Este libro explica de una forma clara, sencilla y muy práctica cada uno de los apartados que compone una programación didáctica y sus situaciones de aprendizaje, basados en los principios fundamentales de la LOMLOE. A lo largo de todo el libro, se expone una forma de programar lúdica, divertida e innovadora, donde, por medio de las nuevas tecnologías, se logre …

Este libro explica de una forma clara, sencilla y muy práctica cada uno de los apartados que compone una programación didáctica y sus situaciones de aprendizaje, basados en los principios fundamentales de la LOMLOE. A lo largo de todo el libro, se expone una forma de programar lúdica, divertida e innovadora, donde, por medio de las nuevas tecnologías, se logre llegar a todo el alumnado, especialmente a los más desfavorecidos, logrando así los principios fundamentales de la inclusión y la aplicación del diseño universal del aprendizaje.
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Más información del libro

PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA Y SITUACIONES DE APRENDIZAJ

Editorial:
UNIVERSO DE LETRAS
Fecha Publicación:
Formato:
Normal tapa blanda (libros)
ISBN:
978-84-19391-40-7
EAN:
9788419391407
Nº páginas:
0
Colección:
SIN COLECCION
Lengua:
ESPAÑOL
Alto:
0 mm
Ancho:
0 mm
Sección:
PEDAGOGÍA
Sub-Sección:
Cuadernos Pedagógicos
Ramón Valls Corrochano, nacido en Las Palmas de Gran Canaria en 1962, casado y padre de dos hijos maravillosos, es un docente que ha dedicado gran parte de su vida al mundo de las oposiciones. En un primer momento como opositor, donde tuvo que pasar muchos años e innumerables horas de estudio para superar las oposiciones a educación y poder conseguir así su sueño, trabajar como docente en la escuela pública. Y después como formador de opositores, tanto de primaria como de secundaria, ayudando a otros as a conseguir también su sueño, eso sí, mediante la buena suerte y no dependiendo de la suerte. Desde entonces está comprometido con informar, asesorar y ayudar desde diferentes redes sociales de todo lo relacionado con la legislación educativa, las nuevas corrientes metodológicas activas, participativas e innovadoras y los diferentes recursos TIC que ayuden a dar respuesta a la gran diversidad existente en el aula. En el año 2020, publica su primer libro titulado Supuestos prácticos en educación. El método de los 7 puntos, más tarde, publicó el libro La programación didáctica. Un reto personal, libro basado en la antigua ley educativa LOMCE, y ahora, con este nuevo libro titulado La programación didáctica y situación de aprendizaje desde la LOMLOE, pretende dar a conocer la nueva forma de programar a partir de esta nueva ley educativa.

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